Szanowny czytelniku, 25 maja 2018 roku weszło w życie Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r (RODO). Potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przechowywanych w plikach cookies. Po rozwinięciu szczegółów znajdziesz pełny zakres informacji na ten temat. Odsyłamy także do Polityki Prywatności.
Rozwiń szczegóły
Zwiń szczegóły
Zgadzam się na przechowywanie na urządzeniu, z którego korzystam tzw. plików cookies oraz na przetwarzanie moich danych osobowych pozostawianych w czasie korzystania przeze mnie ze stron internetowych lub serwisów oraz innych parametrów zapisywanych w plikach cookies w celach marketingowych, w tym na profilowanie i w celach analitycznych przez RADIO ELKA Sp. z o.o., Agencję Reklamową EL Sp. z o.o. oraz Zaufanych Partnerów.
Administratorzy danych / Podmioty którym powierzenie przetwarzania powierzono
Radio Elka Sp. z o.o. z siedzibą w Lesznie przy ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno, wpisaną do rejestru przedsiębiorców prowadzonego przez Sąd Rejonowy w Poznaniu XXII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod numerem KRS: 0000235295
Agencja Reklamowa EL Sp. z o.o. z siedzibą w Lesznie przy ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno, wpisaną do rejestru przedsiębiorców prowadzonego przez Sąd Rejonowy w Poznaniu XXII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod numerem KRS: 0000245793
dopasowanie treści stron internetowych do preferencji i zainteresowań
wykrywanie botów i nadużyć w usługach
pomiary statystyczne i udoskonalenie usług (cele analityczne)
Podstawy prawne przetwarzania danych
marketing, w tym profilowanie oraz cele analityczne - zgoda
świadczenie usług drogą elektroniczną - niezbędność danych do świadczenia usługi
pozostałe cele - uzasadniony interes administratora danych
Odbiorcy danych Podmioty przetwarzające dane na zlecenie administratora danych, w tym Zaufani Partnerzy, agencje marketingowe oraz podmioty uprawnione do uzyskania danych na podstawie obowiązującego prawa.
Prawa osoby, której dane dotyczą Przysługują Ci następujące prawa w związku z przetwarzaniem Twoich danych osobowych:
prawo dostępu do Twoich danych, w tym uzyskania kopii danych,
prawo żądania sprostowania danych,
prawo do usunięcia danych (w określonych sytuacjach),
prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego zajmującego się ochroną danych osobowych,
prawo do ograniczenia przetwarzania danych.
W zakresie w jakim Twoje dane są przetwarzane na podstawie zgody lub w ramach świadczonej usługi (dane są niezbędne w celu świadczenia usługi) możesz dodatkowo skorzystać z poniższych praw:
prawo do wycofania zgody w zakresie w jakim są przetwarzane na tej podstawie. Wycofanie zgody nie ma wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem.
prawo do przenoszenia danych osobowych, tj. do otrzymania od administratora Twoich danych osobowych, w ustrukturyzowanym, powszechnie używanym formacie nadającym się do odczytu maszynowego.
W celu skorzystania z powyższych praw Radio Elka Sp. z o.o. udostępnia następujący kanały komunikacji:
forma pisemna Radio Elka, ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno
Informacje dodatkowe Więcej o zasadach przetwarzania danych w "Polityce prywatności" - tutaj
Od roku uczniowie klasy IIIb (klasa integracyjna) z Gimnazjum nr 7 w Lesznie korzystają podczas nauki z tabletów. – Jest to trzyletni eksperyment, która ma przetestować tego typu rozwiązania – mówi Sławomir Szczot, przewodniczący Rady Miejskiej. Choć taka interaktywna pomoc jest dodatkowym obowiązkiem dla nauczycieli, uczniowie są z tego rozwiązania zadowoleni.
Dyżurny reporter: 667 70 70 60
Dzięki dotacji z Urzędu Miasta Leszna w wysokości 40 tysięcy złotych Gimnazjum nr 7 w Lesznie zakupiło 23 tablety. Oprócz tego placówka wyposażyła jedną z sal w nowy komputer, laptop, tablicę interaktywną oraz zmodernizowała sieć internetową. Taki postulat zgłaszali już w poprzedniej kadencji radni PIS-u.
Dziś odbyła się lekcja pokazowa, uczniowie odpowiadali na pytania przewodniczącego Rady Miejskiej Sławomira Szczota oraz radnego PiS-u Adama Kośmidra. - Zauważyłem, że jesteście bardziej skupieni - mówił podsumowując lekcje Sławomir Szczot. - Nie trzeba przepisywać z tablicy, każde dziecko może się skupić na swoim zadaniu - dodał Adam Kośmider.
Tablety umożliwiają dodatkowe zobrazowanie nauki. - Jest kilka aplikacji, które ułatwiają nam rozwiązywanie zadań - mówi Tomasz Kaźmierczak, nauczyciel matematyki. Wraz z Robertem Noelle prowadzą zajęcia przy pomocy urządzeń interaktywnych.
Młodzież przyznała, że jest zadowolona z nowego rozwiązania. - Ułatwia to pracę tym, którzy nie umieją niektórych zadań, ułatwia to też nauczycielowi wytłumaczenie niektórych tematów. Można się douczyć w domu tego, czego się nie zapamiętało z lekcji. Naukę za pomocą tabletów umożliwia platforma e-podręczniki. - Dzięki niej na tabletach odrabiamy zadania domowe - mówiła jedna z uczennic.
Eksperyment edukacyjny z użyciem tabletów potrwa jeszcze dwa lata. - Najpierw zainteresujemy tym rozwiązaniem nauczycieli, potem będziemy musieli znaleźć środki na jego realizację - mówił Sławomir Szczot.
1. Dodane przez Nienowoczesny, ale praktyczny, w dniu - 14-11-2016 15:44 "Ułatwia to pracę tym, którzy nie umieją niektórych zadań...". To zdanie to sedno sprawy. Nie mają umieć. Masa konsumpcyjna ma troszkę liczyć, podpisać się, ale pisać już niekoniecznie, przeczytać, ale czytać ze zrozumieniem - Boże broń, wiedzieć co kupić i gdzie kliknąć żeby kupić. Reszta nie ma znaczenia. Dla mnie to kształtowanie masy, a nie nauczanie. Przychodzi potem taki do pracy, ma wbić gwoździa w ścianę, ale z mądrą miną pyta gdzie go się włącza. A nie uzyskawszy odpowiedzi na smartfonie sprawdza, jak to zrobić. Ale łatwo udaje się wmówić, że to nowoczesność.
2. Dodane przez MarTuz, w dniu - 14-11-2016 18:09 Żeby coś ocenić, to trzeba to coś dobrze znać! Widać że Pan zielonego pojęcia nie ma o internecie i co to jest komputer, a wypowiada się Pan jak wyrocznia!! Nie ośmieszaj się Pan.
3. Dodane przez do kom. 1, w dniu - 14-11-2016 18:20 Myślę, że Panu Szczotowi warto podpowiedzieć coś jeszcze. To, że nie trzeba przepisywać z tablicy, ma nie tylko zalety, ale i wady. Te drugie mogą być społecznie groźniejsze. Przepisywanie utrwala materiał i wyrabia nawyki poprawnego pisania. W Polsce mocno rozwija się analfabetyzm wtórny. Praktyczna niezdolność posługiwania się słowem pisanym staje się prawdziwym problemem. Coraz więcej ludzi ma problemy z wypełnieniem prostych formularzy, ze stosowaniem poprawnej polszczyzny oraz z czytaniem ze zrozumieniem. W szkołach nie uczy się samodzielnego zdobywania wiedzy, nie zachęca się do poszukiwań, nie ćwiczy się poprawnego pisania. Wyciąganie przez polityka wniosków o poprawnym skupieniu i to na lekcji pokazowej, może być mocno mylące. Proponuję zostawić wnioski i decyzje edukacyjne ekspertom szkolnym, a nie politykom.
4. Dodane przez Bananxd, w dniu - 14-11-2016 18:54 Zgadzam się w 100% z kom. 1. I tak q domach na pewno nie używane sa do nauki. Pewnie tylko na niektórych przedmiotach.
5. Dodane przez Po co to, w dniu - 14-11-2016 19:17 Mieli nosić tablety zamiast książek a musza nosić książki tablety i zeszyty. Bez sensu. Torby ciężkie jak nie wiadomo co. Rozumiem ze to nie sa małe dzieciaki ale bez przesady. Jak tak będzie to zapomną jak się pisze bo tylko na tabletach wszystko beda robić. Chociaż podejrzewam ze używają to tylko na paru (może jednym) przedmiotach bo nauczyciele musza zrobić podstawę programowa a z tymi urządzeniami to nie tak hop siup.
6. Dodane przez Ludzie ogar, w dniu - 14-11-2016 19:27 Ja tu kieruje się do pana bananaxd(dość orginalny nick) tak jak już powiedziano w 2 kom. to chyba pana dotyczy. Widać że nie masz bladego pojęcia co to znaczy internet i nawet nie wiesz co to wgl. może być taż komputer.
7. Dodane przez x, w dniu - 14-11-2016 20:05 Popieram 1, 3 i 4. To jakaś paranoja.
reklama
8. Dodane przez tradycjonalista, w dniu - 14-11-2016 20:28 Najważniejsze co wynieśli z lekcji pokazowej Ci dwaj Panowie eksperci to ich filozoficzne i odkrywcze stwierdzenia! A jeden z nich to wybitny specjalista od wszystkiego nawet od prądu a drugi od prosiątek i nie wiadomo czego!
9. Dodane przez Mieszkaniec Leszna, w dniu - 14-11-2016 20:41 Każdy musi ćwiczyć żeby nabyć i rozwijać stosowne umiejętności: sportowiec, artysta, kierowca, rzemieślnik, etc. etc. Uczeń, który nie pisze, traci umiejętności pisania. Tablety nie rozwiną umiejętności młodych ludzi, bo to ćwiczenie czyni mistrza. Od stukania palcem w monitor tabletu, wyćwiczymy pokolenie "dzięciołów".
10. Dodane przez Piechu Pyr@, w dniu - 14-11-2016 20:55 Rozumiem że w tym "wygaszanym" przez kumpelę panów Sz.i K.cykl nauki potrwa 5 lat? Skoro zaczyna się"eksperyment" w 3 klasie? No chyba że wszyscy będą repetować 2 lata.... I deforma edukacji w łeb....A tak na poważnie teraz: Jaki jest sens zaczynać eksperyment od 3 klasy zamiast od 1.klasy? Po drugie: Czy ten eksperyment jest finansowany przez samorząd miasta Leszna za pomocą instrumentów finansowych ze wsparciem środków EU? A jesli tak, to czy miasto Leszno zarezerwowało już w planach budżetowych środki na zwrot dotacji z powodu likwidacji gimnazjum? Te zwroty dotacji, to będzie prawdziwy problem i to nie mały. Tych kwot ministra Zalewska w swoich śmiesznych wyliczeniach typu " mamy wszystko policzone" już nie ujęła. W ogóle projekt MEN dotyczący reformy oświaty był tak wspaniały że rząd PiS na swoim posiedzeniu przyjął ponad 100 poprawek..... Strach się bać ile poprawek przyjmie Sejm i Senat, i ile zostanie z pierwotnego projektu. Mam nadzieję, że nic.....
11. Dodane przez do kom 3, 4, w dniu - 14-11-2016 21:19 do kom. 4- to, że ty byś tak robił nie znaczy, że te dzieciaki tak robią. A z uzupełnianiem formularzy to pokolenie nie ma problemów. Na dodatek interaktywne metody pracy to właśnie uczenie samodzielności, zachęcanie do poszukiwań. Oj, daaawno byliście w szkole lub krótko.
12. Dodane przez Hincyngier, w dniu - 14-11-2016 21:22 Wielki Elektryk szaleje. Jamen.
13. Dodane przez xyz, w dniu - 14-11-2016 21:36 niech się uczą czytać ze zrozumieniem i pisać czytelnie...bo multimedia rozwalą resztę uczniowskich szarych komórek. nauka nie polega na dotykaniu ekranu...ciekawe jak i kto ich kontroluje....a w kieszeni urządzenie wielofunkcyjne co zwie się telefon-duzo szybsze od śmiesznych zabawkowych tabletów
14. Dodane przez to już było, w dniu - 14-11-2016 21:47 Wystarczy odszukać (odkopać w czeluściach internetu) wyniki eksperymentu, który trwał kilka lat i był przeprowadzony już jakiś czas temu-porównano dwie grupy uczniów, jedna to była grupa, która uczyła się tradycyjnie,tzn. podręcznik, zeszyt, pisanie i druga grupa nauczana przy pomocy tabletów, programów multimedialnych itp. Wyniki dają do myślenia
15. Dodane przez do kom. 11, w dniu - 14-11-2016 22:18 W 2002 r. Międzynarodowy Program Oceny Umiejętności Uczniów PISA przebadał 265 tys. 15-latków z 31 państw. Egzamin ten wypadł dla naszego kraju fatalnie. Wyniki podzielono na pięć poziomów. Tylko 6% młodych Polaków zakwalifikowało się do najwyższego poziomu. Natomiast niemal 10% & nie spełniało wymogów najniższego poziomu! Wylądowaliśmy na 24. miejscu. Według PISA (Międzynarodowego Programu Oceny Umiejętności Uczniów) i OECD (Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju) blisko 40% Polaków nie rozumie tego, co czyta, a kolejne 30% rodaków rozumie, ale w niewielkim stopniu. Ok. 40% Polaków gubi się przy odczytywaniu rozkładu jazdy pociągów czy mapki pogody. Co trzeciego z nas uznano za analfabetę wtórnego lub funkcjonalnego. Zajęliśmy ostatnie miejsce w rankingu OECD.
O tym, jak posługują się językiem pisanym wykształceni rodacy, mogliśmy się przekonać kilka lat temu, kiedy to parlamentarzyści zostali poproszeni o napisanie dyktanda. Nie musieli pisać samodzielnie, lecz & w grupach, tak by mogli się konsultować w przypadku wątpliwości. Kiedy sprawdzono wyniki, okazało się, że nasza elita elit, na co dzień posługująca się językiem mówionym i pisanym, nie potrafi poprawnie pisać! Wbrew logice przyznano jednak tytuł Bezbłędnego Klubu Parlamentarnego tym zawodnikom, którzy& popełnili najmniej błędów ...!
16. Dodane przez Archanioł, w dniu - 15-11-2016 06:34 Popieram 1. Bardzo trafna opinia. Uczniowie maja myslec, ze mysla. Dzieki takim pomyslom glowy uczniow posluza do noszenia czapek i ... w zasadzie do niczego wiecej. Ale mizeria polityczna pod plaszczykiem nowosci robi wszystko zeby z szarej masy nikt im nie zagrozil mysleniem. A tak naprawde do zagrozenia mysleniem takim elitom potrzeba bardzo niewiele.
Wyrazy wpolczucia dla rodzicow dzieci, na ktorych robi sie takie eksperymenty.
17. Dodane przez Obs ..., w dniu - 15-11-2016 08:25 Może by tak zapewnić uczniom właściwą temperaturę w budynku ? Bo zamarzają ...
18. Dodane przez z, w dniu - 15-11-2016 09:16 A może Szczot sam sobie kupi tablet? Chory pomysł ! Dosyć komputerów w domu, poza domem, jeszcze w szkole ! Okulary -bo wady wzroku pewne! Szczot przegina z tymi pomysłami! a wogóle to na ilu etatach ten Pis(...) robi ? Mało ma? Za dużo etatów a za mało obowiązków widać skoro ma tyle czasu???? Może ktoś się za to weźmie wreszcie !!!
19. Dodane przez adam, w dniu - 15-11-2016 09:45 do 1... nic dodać nic ująć, kolejny dowód na to iż nasze szkoły kształcą pseudo inteligentów
20. Dodane przez wyborczyni A.Kośmidra, w dniu - 15-11-2016 09:49 Po raz kolejny zawodzi mnie były kandydat na prezydenta Leszna, pan Adam Kośmider.
21. Dodane przez Pan Kleks, w dniu - 15-11-2016 11:00 To chyba jest celowe eksperymentowanie na żywej tkance, po to tylko, by stworzyć kolejne pokolenie półinteligentów podobnych do swoich stwórców. To smutne, że politycy (V ligi okręgowej) bawią się w pedagogów i metodologów.
22. Dodane przez esteta, w dniu - 15-11-2016 11:07 Temperatura w salach lekcyjnych powinna wyniosić 18 stopni C. Dziwię się, że w takiej żółci ścian te dzieciaki wytrzymują. I te dziwne ozdoby ścian, plecaki poniewierane????
23. Dodane przez Bananxd, w dniu - 15-11-2016 16:42 Dobrze wiem jak oni z tego korzystna bo nie wiem np jestem rodzicem jeden to z dzieci albo np chodzę do tej klasy.
24. Dodane przez 8989, w dniu - 15-11-2016 16:46 Oni korzystają z tego na geografii matematyce i polskim. Nie przypominam sobie żeby jeszcze gdzieś było to używane
Redakcja portalu zastrzega sobie możliwość ingerencji lub niedopuszczenie do publikacji wypowiedzi, które nie odnoszą się do tematu artykułu, naruszają normy prawne, obyczajowe lub są niezgodne z zasadami współżycia społecznego.
Wypowiedzi zawierające wulgaryzmy nie będą publikowane.
Komentarze promujące własne np. strony, produkty itp. będą usuwane.
Zdjęcia dodawane przez użytkownika muszą dotyczyć tematu artykułu, należy wpisać także do nich komentarz aby uzasadnić ich publikację.
Redakcja portalu zastrzega sobie możliwość ingerencji lub niedopuszczenie do publikacji zdjęć, które nie odnoszą się do tematu artykułu, naruszają normy prawne, obyczajowe lub są niezgodne z zasadami współżycia społecznego.
Zdjęcia z komentarzem zawierającym wulgaryzmy nie będą publikowane.
Zdjęcia i ich komentarze promujące własne np. strony, produkty itp. będą usuwane.
667 70 70 60
