Szanowny czytelniku, 25 maja 2018 roku weszło w życie Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r (RODO). Potrzebujemy Twojej zgody na przetwarzanie Twoich danych osobowych przechowywanych w plikach cookies. Po rozwinięciu szczegółów znajdziesz pełny zakres informacji na ten temat. Odsyłamy także do Polityki Prywatności.
Rozwiń szczegóły
Zwiń szczegóły
Zgadzam się na przechowywanie na urządzeniu, z którego korzystam tzw. plików cookies oraz na przetwarzanie moich danych osobowych pozostawianych w czasie korzystania przeze mnie ze stron internetowych lub serwisów oraz innych parametrów zapisywanych w plikach cookies w celach marketingowych, w tym na profilowanie i w celach analitycznych przez RADIO ELKA Sp. z o.o., Agencję Reklamową EL Sp. z o.o. oraz Zaufanych Partnerów.
Administratorzy danych / Podmioty którym powierzenie przetwarzania powierzono
Radio Elka Sp. z o.o. z siedzibą w Lesznie przy ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno, wpisaną do rejestru przedsiębiorców prowadzonego przez Sąd Rejonowy w Poznaniu XXII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod numerem KRS: 0000235295
Agencja Reklamowa EL Sp. z o.o. z siedzibą w Lesznie przy ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno, wpisaną do rejestru przedsiębiorców prowadzonego przez Sąd Rejonowy w Poznaniu XXII Wydział Gospodarczy Krajowego Rejestru Sądowego pod numerem KRS: 0000245793
dopasowanie treści stron internetowych do preferencji i zainteresowań
wykrywanie botów i nadużyć w usługach
pomiary statystyczne i udoskonalenie usług (cele analityczne)
Podstawy prawne przetwarzania danych
marketing, w tym profilowanie oraz cele analityczne - zgoda
świadczenie usług drogą elektroniczną - niezbędność danych do świadczenia usługi
pozostałe cele - uzasadniony interes administratora danych
Odbiorcy danych Podmioty przetwarzające dane na zlecenie administratora danych, w tym Zaufani Partnerzy, agencje marketingowe oraz podmioty uprawnione do uzyskania danych na podstawie obowiązującego prawa.
Prawa osoby, której dane dotyczą Przysługują Ci następujące prawa w związku z przetwarzaniem Twoich danych osobowych:
prawo dostępu do Twoich danych, w tym uzyskania kopii danych,
prawo żądania sprostowania danych,
prawo do usunięcia danych (w określonych sytuacjach),
prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego zajmującego się ochroną danych osobowych,
prawo do ograniczenia przetwarzania danych.
W zakresie w jakim Twoje dane są przetwarzane na podstawie zgody lub w ramach świadczonej usługi (dane są niezbędne w celu świadczenia usługi) możesz dodatkowo skorzystać z poniższych praw:
prawo do wycofania zgody w zakresie w jakim są przetwarzane na tej podstawie. Wycofanie zgody nie ma wpływu na zgodność z prawem przetwarzania, którego dokonano na podstawie zgody przed jej wycofaniem.
prawo do przenoszenia danych osobowych, tj. do otrzymania od administratora Twoich danych osobowych, w ustrukturyzowanym, powszechnie używanym formacie nadającym się do odczytu maszynowego.
W celu skorzystania z powyższych praw Radio Elka Sp. z o.o. udostępnia następujący kanały komunikacji:
forma pisemna Radio Elka, ul. Sienkiewicza 30a, 64-100 Leszno
Informacje dodatkowe Więcej o zasadach przetwarzania danych w "Polityce prywatności" - tutaj
Ukazał się kolejny ranking szkół miesięcznika „Perspektywy”. Najwyżej sklasyfikowanym liceum z Leszna jest „Kopernik”, czyli II LO, które zajmuje 172 miejsce w kraju i 12 w Wielkopolsce. W pierwszej setce techników znalazło się natomiast Technikum w ZSZ w Gostyniu.
Dyżurny reporter: 667 70 70 60
Ogólnopolski Ranking Liceów i Techników ukazał się już po raz 28. Zestawienie bierze pod uwagę przede wszystkim wyniki egzaminów maturalnych oraz sukcesy uczniów w olimpiadach przedmiotowych, w przypadku techników uwzględniono także egzaminy zawodowe. W rankingu znalazło się 1411 liceów i 1160 techników z całej Polski. W kategorii licealnej zwyciężyło, podobnie jak w poprzednich latach, XIV LO im. Stanisława Staszica w Warszawie, na drugim miejscu znalazło się V LO w Krakowie, a na trzecim XIII LO w Szczecinie. Jeśli chodzi o szkoły z Wielkopolski, na pierwszym miejscu jest VIII LO im. Adama Mickiewicza
w Poznaniu, które w zestawieniu ogólnopolskim znalazło się na 21 miejscu.
A jak wypadły leszczyńskie szkoły? Najwyżej sklasyfikowano II Liceum Ogólnokształcące: „Kopernik” znalazł się na 172 miejscu w kraju, o siedem miejsc niżej niż rok temu, w zestawieniu wojewódzkim jest na 12 miejscu.
- Cieszę się przede wszystkim, że jesteśmy w rankingu Perspektyw od wielu lat, i to na takich znaczących pozycjach - od kilkunastu lat II LO jest szkołą ze złotą tarczą - komentuje dyrektor Krystyna Łasowska. - Oczywiście cały czas pracujemy na to, żeby było jeszcze lepiej, pracujemy wszyscy - uczniowie, nauczyciele. Dbamy o to, żeby zapewnić młodzieży jak najlepsze warunki. Przy okazji gratuluję wszystkim szkołom z naszego regionu, które znalazły się w tym rankingu. Oby tak dalej.
I LO zajęło 262 pozycję w Polsce (244 rok temu) i 17 miejsce w Wielkopolsce. Trzecim sklasyfikowanym ogólniakiem z Leszna jest III LO, które w województwie zajmuje 94 pozycję, zaś w zestawieniu ogólnopolskim znalazło się poza pierwszym tysiącem szkół.
W rankingu techników zwyciężyło Technikum Łączności nr 14 w Gdańsku, drugie miejsce zajęło Technikum Mechatroniczne w Warszawie, a trzecie Technikum Organizacji i Zarządzania w Szczecinie. W Wielkopolsce najlepszym technikum jest Technikum nr 1 w Ostrowie Wielkopolskim (9 miejsce w kraju), zaś z leszczyńskich szkół technicznych najwyżej sklasyfikowane zostało Technikum nr 3 w Zespole Szkół Rolniczo-Budowlanych: 366 miejsce kraju i 35 w województwie, dalej mamy Technikum nr 1 w Zespole Szkół Ekonomicznych: 399 miejsce w kraju i 40 w Wielkopolsce oraz Technikum nr 5 w Zespole Szkół Elektroniczno-Telekomunikacyjnych: 447 miejsce w kraju i 49 w województwie.
Jeśli chodzi o inne szkoły średnie z regionu, na 308 miejscu w zestawieniu ogólnopolskim znalazło się I LO w Kościanie, LO w Wolsztynie jest na 383 miejscu, I LO w Rawiczu na 781 pozycji, a LO w Gostyniu ma 895 miejsce. I LO we Wschowie ma 836 miejsce, a LO w Górze sklasyfikowano poza pierwszym tysiącem szkół.
Wśród techników wysoko, bo na 78 miejscu w Polsce i 8 w Wielkopolsce jest Technikum w Zespole Szkół Zawodowych w Gostyniu, na 204 miejscu znalazło się Technikum w ZSP w Kościanie, na 313 Technikum w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Nietążkowie, a na 366 miejscu Technikum w Zespole Szkół Zawodowych w Rawiczu.
1. Dodane przez Art, w dniu - 14-01-2026 10:17 2110 Ach te rankingi! Po co to? Najważniejsze, żeby młodzież czuła się dobrze i robiła to co lubi.
2. Dodane przez co to, w dniu - 14-01-2026 10:21 1117 zastępco prezydenta, panie Grabianowski, spadek, spadek, spadek .... To pan jest odpowiedzialny za poziom kształcenia w Lesznie.
3. Dodane przez M, w dniu - 14-01-2026 10:33 93 Gdzie są szkoły z tamtych lat, czas zatarł ślad chciałoby się jedynie powiedzieć, parafrazując słowa piosenki Sławy Przybylskiej. Oczywiście można obecnie pocieszać się przez łzy rankingami z tego co z tamtego poziomu nauczycieli, uczniów i sposobu kształcenia pozostało. Bo przecież jak się nie ma co się lubi, to się lubi co się ma. Niestety.
4. Dodane przez 123, w dniu - 14-01-2026 10:46 313 Z przykrością czytam ten ranking. Jako absolwent jedynki z lat 70-tych, zastanawiam się, co jest przyczyną degrengolady tej szkoły? Od lat to jest równia pochyła. Czy dyrekcja nie ma ambicji? A kadrze nauczycielskiej też wszystko jedno? Na młodzież wszystkiego nie da się zrzucić !!!
5. Dodane przez Kik, w dniu - 14-01-2026 10:54 195 Czyli lo2 jak tradycja nakazuje najwyżej w Lesznie.
6. Dodane przez bd, w dniu - 14-01-2026 11:09 33 a gdzie Przemęt...
7. Dodane przez DX2, w dniu - 14-01-2026 11:17 140 rankingi: więcej i szybciej za(....)lać, tylko po co, czy będziemy z tego powodu szczęśliwsi
8. Dodane przez Lo 2, w dniu - 14-01-2026 11:33 215 Brawo LO nr 2. Gratulacje dla uczniów za ich ciężką pracę i dla nauczycieli. Zdolna młodzież, która chce się uczyć! Brawo!!!
9. Dodane przez Maniek, w dniu - 14-01-2026 12:05 54 dlaczego LO w Górze jest poza 1000?
reklama
10. Dodane przez rik do 4, w dniu - 14-01-2026 12:08 281 przyczyną jet nadmiar wszystkiego (pikniki, rocznice , spotkania, otrzęsiny....) tylko brak nauki
11. Dodane przez Absolwent, w dniu - 14-01-2026 12:26 1913 Co my tu w ogóle porównujemy? Wiadomo, że II LO zawsze było najlepsze i się to nie zmieni. Uczniowie z I LO mogę bezskutecznie próbować złapać króliczka jak to robią od wielu lat. Powodzenia.
12. Dodane przez Nauki polityczne, w dniu - 14-01-2026 12:51 68 W LESZNIE POWINIEN BYĆ KIERUNEK POLITOLOGIA NA STUDIACH CZYLI NAUKI POLITYCZNE
BO SAMI EKSPERCI OD POLITYKI
NIECH WSZYSCY IDA STUDIOWAC POLITYKE CAŁE MIASTO
13. Dodane przez Apsolvent '96, w dniu - 14-01-2026 13:58 105 4 lata w tych liceach to tylko strata czasu. Produkują nauczycieli, urzędników itp. Trzeba rozwijać swoje pasje i za nimi podążać a nie "uczyć się" w tych liceach.
14. Dodane przez Honko, w dniu - 14-01-2026 14:00 81 A gdzie Konior?????
15. Dodane przez do kom. 11, w dniu - 14-01-2026 14:03 54 II Liceum Ogólnokształcące: Kopernik znalazł się na 172 miejscu w kraju, o siedem miejsc niżej niż rok temu, w zestawieniu wojewódzkim jest na 12 miejscu . I LO zajęło 262 pozycję w Polsce (244 rok temu) i 17 miejsce w Wielkopolsce. Faktycznie - liderzy... PS. Jestem absolwentem I LO z początku lat 70-tych.
16. Dodane przez do 9, w dniu - 14-01-2026 14:19 42 Maniek, brakuje ciebie jako nauczyciela
17. Dodane przez xxx, w dniu - 14-01-2026 14:23 51 " I LO w Rawiczu na 781 pozycji, a LO w Gostyniu ma 895 miejsce" To że Rawicz będzie pod końcem , nie dziwi , ale że prze Gostyniem ?
18. Dodane przez Almamateros Panamos, w dniu - 14-01-2026 15:32 60 A jak tam sobie radzi słynne technikum rolnicze w Bojanowie?
19. Dodane przez Absolwent Collegium Humanum, w dniu - 14-01-2026 16:28 61 No cóż, szału nie ma. Chwalić się to się można miejscami w pierwszej pięćdziesiątce (ewentualnie setce), a nie 172 czy 262 miejscem. Przykry wniosek jest taki, że ani w Lesznie ani w regionie ma dobrych szkół.
20. Dodane przez Absolwent, w dniu - 14-01-2026 16:36 141 Konior to była marka. Kiedyś! 1 i 2 chwalą się a nie ma czym. Przyjmują najlepszych absolwentów podstawówek z regionu i kozaczą. Do tego powszechne korepetycje. Brakuje jednego. Solidnej pracy profesorstwa tych szkół. Taka jest prawda. A że boli...
21. Dodane przez Do 15, w dniu - 14-01-2026 17:55 124 Wtedy lo1 nie łapało się nawet na pierwszy tysiąc taki niski poziom był. Nie ma co filozofować lo2 od zawsze w rankingach jest najlepsze i najbardziej przygotuje uczniów do studiów i radzenia sobie na nich. Widać na studiach kto jest po szkołach typu lo2 wiedzą jak pracować i się uczyć na wykładach bo reszta musi się zaadoptować bo zachowują się jak w podstawówce brakuje tylko aby szlaczki robili w zapiskach. Brawo absolwenci lo2
22. Dodane przez LO, w dniu - 15-01-2026 00:49 61 I LO. Dramatyczny spadek. Kiedyś flagowe liceum.
23. Dodane przez Hipolit, w dniu - 15-01-2026 08:46 10 Jaka jest tak naprawdę definicja poziomu ??? Operuje się tym pojęciem i w domyśle uważa się, że tam gdzie mocniej "śrubę przykręcają" tj. więcej wymagają to właśnie jest ten.......wysoki poziom. Rzeczywistość ma się całkiem inaczej. Tzw. "dobre" licea, uczelnie itp. kończą mizeroty a tzw. "słabiutkie" ludzie robiący w życiu zawodowym całkiem błyskotliwe kariery. Każdy jest "kowalem własnego losu". Jeżeli ograniczy się do tego co proponuje placówka edukacyjna czy nawet naukowa to będzie raczej średnio. Aby osiągnąć sukces edukacyjny ( mowa o uczniach czy studentach) to trzeba robić w tym zakresie dużo, dużo więcej. Nauka musi stać się pasją. Bez względu czy kończy się "zacną" uczelnię np. Oxford czy też tzw. "tramwajówkę". Dla nie wtajemniczonych "tramwajówka" to taka placówka, która przy założeniu, że osoba edukująca się płaci czesne i nie przejedzie jej tramwaj to otrzyma stosowny dyplom. Piszę te słowa w oparciu o własne prawie czterdziestoletnie doświadczenie. Pozdrawiam.
24. Dodane przez leszczyniak prawdziwy, w dniu - 15-01-2026 09:54 30 Jako absolwent tej zacnej szkoły odniosę się do kom 23. Faktycznie coś w tym jest, to że nam śrubę dokręcali wcale nie zaowocowało gratyfikacjami dzisiaj. I też prawda, że Ci co w innych liceach się przekulali dzisiaj odnoszą sukcesy. Z logicznego punktu widzenia masz całkowitą rację, że dobra szkoła to taka, która potrafi nauczyć słabeusza, a nie tylko przykręcać śrubę i jak to było w naszych czasach przesiewać słabeuszy. Przy okazji pozdrawiam Ewelinę, która za każdym razem pyta mnie "czy ponownie wybrałbyś LO nr? Co my z tego mamy?". No nic, w drugi próg podatkowy nie wchodzę...
25. Dodane przez Do 23, w dniu - 15-01-2026 10:24 22 No właśnie dostego w lo2 uczniów traktują jak dorosłych coś jak na studiach. Nikt tam śruby nie przykręca i nie każe kuć jak w podstawówce. Tam uczeń ma wybór i może tutaj leży sukces. Wiadomo że na przyjęciu jest przesiew i można powiedzieć że dostać się tam to elitarne towarzystwo ale później to już zależy od ucznia. Szkoła tylko w tym pomaga. Wystarczy spojrzeć ilu wybitnych ludzi kończyło dwa najlepsze licea w Lesznie, te lo3 lo4 to raczej tło.
26. Dodane przez z naszego Regionu, w dniu - 15-01-2026 13:02 01 ..Najwyżej w RANKINGU OGOLNOPOLSKIM ( patrz "Perspektywy") najlepiej wypadły Szkoły Średnie Maturalne z Ziel. Góry LO nr 1 i Technikum Budowlane ( Technikum nr 1) -to 4-te miejsce w kraju. ( Inspektor z Delegatury). Pozdrawiam.
27. Dodane przez wanka, w dniu - 16-01-2026 21:57 20 Na "pewno/ być może" spadek wyników w I LO nie jest przypadkowy. Obecną panią dyrektor poznałem tylko raz, kiedy zdawałem maturę. Akurat na polskim ponownie poprosiłem o dodatkowy arkusz. Co późniejsza pani dyrektor skomentowała słowy: "ile ty jeszcze tych kartek chcesz tam napisać?" . Być może taką poetyką operowała pani matematyk. Ale jeśli jest równie inspirującą panią dyrektor, to cóż.... Pewnie szkoła to nie tylko "2 plus 2, równa się cztery". Może szkoła jest też miejscem poszukiwań odpowiedzi, "dlaczego" A tak serio, nie znam babki, może jest mega w porządku, ale tak ją zapamiętałem.
28. Dodane przez Niestety, w dniu - 17-01-2026 13:34 00 Jeszcze więcej pierdół i "budzących się szkół", brsk ocen brak zadań, brak pytania.....efektów nie mize byc.
reklama
29. Dodane przez Absolwent II LO, w dniu - 26-01-2026 18:36 10 Do 11 - typowa dla kopernika buta, próżność i zadufanie w sobie. Wiem, bo sam zmarnowałem tam 3 lata życia. Dobrze napisane w komentarzu 1. - uczeń ma czuć się dobrze i robić to co lubi. Kopernik to dokładne przeciwieństwo tego. Bezcelowe stresowanie uczniów (żeby nie powiedzieć że mobbing), niepoważne traktowanie i pogarda dla ambicji. Nie wiem, jak uczniowie mają rozwijać tam pasje i przygotowywać się do studiów, skoro odrabianie lekcji zajmuje (a przynajmniej zajmowało jak ja tam chodziłem) często 8h dziennie w środku tygodnia i całą sobotę i niedzielę od rana do wieczora. Frekwencja w klasie maturalnej ok. 70% jeśli dobrze pamiętam - najlepszy objaw tego, jak ta szkoła utrudnia naukę i przygotowanie do matury. Zwłaszcza, że na przedmiotach maturalnych guzik się robi - podstawy przedsiębiorczości zabierały 10h tygodniowo zmarnowanego czasu w domu, informatyka (na której zamiast się uczyć informatyki grało się w planszówki) podobnie masę czasu w domu zmarnowanego na pisanie esejów na kilka stron o bzdetach (np. pisanie 5 stron o hejcie + obowiązkowy wywiad z p. psycholog - swoją drogą jedną z niewielu pozytywnych postaci w tej szkole; takich esejów chyba było z 4 na semestr) - a później zdziwienie, że przy niewielu osobach zdających maturę z informatyki średni wynik to ok. 20% (co ja mówię - przecież p. dyrektor jest zadowolona z informatyki w tej szkole! tutaj żadnego zdziwienia nie ma), z innych przedmiotów uzupełniających podobnie nawalone zadań domowych nie wiadomo ile, a z języków obcych i maturalnych poświęca się max. 30min w tygodniu i to najczęściej już po północy. Do wszystkiego dochodzi permanentny brak snu (często po 2h godziny na dobę cztery razy pod rząd) i często fatalna atmosfera. Nauczyciele zaspani z podkrążonymi oczyma nie mający nigdy na nic czasu. Jeśli miałbym tak rzetelnie policzyć, to produktywnej prawdziwej nauki z książką, która na prawde była mi potrzebna to może było max. 1h w porywach 2h w tygodniu i to głównie samodzielny samorozwój z języków obcych bo nauczyciele albo guzik wymagali albo bali się co kolwiek zadać wiedząc, że i tak ledwo zipiemy. Ta szkoła to był pierwszy raz w życiu, kiedy poważnie bałem się o swoje zdrowie - zawroty głowy, szumy w głowie i uszach często przez cały dzień, dudnienie w głowie, przekrwione oczy, zaburzenia słuchu i wzroku. Do tego izolacja społeczna (bo 100% życia jest podporządkowane szkole). Frustracja tym większa, że te problemy potem rzuciły się poważnie na studia i moje życie - odczuwam to do dzisiaj. Byłem bardzo zaskoczony, gdy odkryłem, jak wiele rzeczy, które usłyszałem na drzwiach otwartych, było kłamstwem. Rezultaty są takie, że później uczniowie (ja słyszałem akurat o uczennicy) przychodzą do biblioteki płakać, a zapytani co się stało odpowiadają pytaniem, dlaczego ich TAK BARDZO okłamano. Z moich obserwacji wzorowy uczeń kopernika to taki, który spisuje zadania domowe na przerwach (czemu nie? I tak na lekcjach nie sprawdzają, czy coś umiesz), robi wszystko na odwal i jakoś potrafi wykombinować dobre oceny (bo wcale w tej szkole nie trzeba się napracować na dobre oceny, nawet na szóstki) i czasem wyprosić fory u nauczyciela. Oczywiście oficjalnie mówi się, że wszyscy są pilni i rzetelni, ale streszczenia lektur czyta się na 10 minut przed lekcją. Żeby nie być niesprawiedliwym, muszę przyznać, że byli tam nauczyciele z powołania i z ambicjami - jeden z tej szkoły uciekł, drugi zniszczył zdrowie i się zwolnił, trzeci młodo zmarł, czwarty ma nerwicę a piąty i szósty jeszcze jakoś przędą. Co ja zyskałem dzięki tej szkole? Poza zniszczonym zdrowiem i zmarnowanym czasem niewiele. Angielski to była powierzchowna powtórka z gimnazjum (nauczyciel mi nie wierzył, że niektórzy w gimnazjach mogą do tego podchodzić ambitniej), z rozszerzeń więcej zapomniałem niż się nauczyłem przez te 3 lata, z niemieckiego jedynie były duże postępy (chociaż mogły być dużo większe, gdybym był w stanie poświęcić więcej niż 15 minut tygodniowo) i całkiem w miarę język polski (mówię o podstawowym, tyle ile trzeba do matury). CZYLI NIC, CZEGO NIE DAŁA BY MI PIERWSZA LEPSZA INNA SZKOŁA. Swoją drogą, z rekrutacji na studia i tak byłem zwolniony. Poszedłem do tej szkoły z myślą, że będę miał większą swobodę i możliwości w rozwoju i że skupię się przede wszystkim na nim, a zamiast tego chomąto i marnowanie czasu na cudze widzimisie. (...) Niektórzy mogą się nie zgodzić ze mną - OK. Jeśli ktoś na twarde plecy, umie cwaniaczyć, niewiele się przejmuje albo nie ma specjalnych ambicji to być może się odnajdzie w szkole. Ale ja w większości słyszę komentarze podobne do moich.
Jeżeli chodzi o rankingi - nie ma nic bardziej niemiarodajnego niż one. Rzetelny ranking pokazywałby, jak osoba o tym samym potencjale radzi sobie w każdej ze szkół. Natomiast wynik w tych rankingach jest odzwierciedleniem tego, z jakim uśrednionym potencjałem młodzież przychodzi do tej szkoły. II LO jest wyżej od I LO nie dlatego że jest lepsze (bo jest gorsze), tylko dlatego że drenuje względnie i tylko teoretycznie trochę zdolniejszą młodzież (ale mimo to do I LO i tak idzie mnóstwo szalenie ambitnych i zdolnych młodych ludzi - i osiągają wspaniałe wyniki; więc oddychanie powietrzem z II LO nie jest potrzebne...). Ranking opiera się na wynikach maturalnych, ktore moim zdaniem nie są odzwierciedleniem niczego - zdolny uczeń niezależnie od szkoły i tak otrzyma dobry wynik a słabszy uczeń słabszy wynik, poza tym matura najczęściej ma guzik wspólnego ze studiami. Ranking olimpijski w miejscowościach typu Leszno pokazuje tylko tyle, w którym Liceum tym razem się trafił olimpijczyk i jest to niemal całkowicie losowe. Jeżeli ktoś myśli o wyborze liceum to niech przede wszystkim patrzy na swoje przyszłe plany i na to, jak prezentuje się dana szkoła w JEDNEJ danej dziedzinie. I tutaj jest jedna złota zasada: jeżeli się pasjonujesz dziedziną X i jakaś szkoła jest w niej tylko ŚREDNIA albo TROCHĘ DOBRA, to pójście do szkoły, która w tej dziedzinie jest słaba nie robi ŻADNEJ różnicy - a dlaczego? Bo nie ma czegoś takiego, jak tylko trochę dobry specjalista. Specjalista jest wybitny w tym co robi, jeżeli szkoła nie ma regularnie wybitnych sukcesów to nie należy wiązać z nią szczególnych nadziei.
Redakcja portalu zastrzega sobie możliwość ingerencji lub niedopuszczenie do publikacji wypowiedzi, które nie odnoszą się do tematu artykułu, naruszają normy prawne, obyczajowe lub są niezgodne z zasadami współżycia społecznego.
Wypowiedzi zawierające wulgaryzmy nie będą publikowane.
Komentarze promujące własne np. strony, produkty itp. będą usuwane.
Zdjęcia dodawane przez użytkownika muszą dotyczyć tematu artykułu, należy wpisać także do nich komentarz aby uzasadnić ich publikację.
Redakcja portalu zastrzega sobie możliwość ingerencji lub niedopuszczenie do publikacji zdjęć, które nie odnoszą się do tematu artykułu, naruszają normy prawne, obyczajowe lub są niezgodne z zasadami współżycia społecznego.
Zdjęcia z komentarzem zawierającym wulgaryzmy nie będą publikowane.
Zdjęcia i ich komentarze promujące własne np. strony, produkty itp. będą usuwane.
667 70 70 60
. Być może taką poetyką operowała pani matematyk. Ale jeśli jest równie inspirującą panią dyrektor, to cóż.... Pewnie szkoła to nie tylko "2 plus 2, równa się cztery". Może szkoła jest też miejscem poszukiwań odpowiedzi, "dlaczego" 
