Konferencja inaugurująca działalność SCWEWEdukacja inkluzyjna w dobie XXI wieku |
| 08.05.2026. Radio Elka | ||
SCWEW, czyli Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą, to miejsce i jednocześnie zespół ekspertów, którzy wspierają szkoły i przedszkola w pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych. Głównym celem działalności centrum jest tworzenie warunków, w których każde dziecko - niezależnie od swoich trudności czy możliwości - może uczyć się wspólnie z rówieśnikami w swojej lokalnej placówce. Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Lesznie działa przy Niepublicznej Specjalnej Szkole Podstawowej Totus Tuus w Lesznie, a jego powołanie zainicjowała dyrektor szkoły Agnieszka Kraśner, która pełni również funkcję lidera SCWEW. Podczas konferencji uczestnicy mieli okazję zapoznać się z założeniami funkcjonowania SCWEW oraz formami wsparcia oferowanymi placówkom oświatowym. Szczególny nacisk położono na rolę centrum jako elementu systemowego wsparcia szkół i nauczycieli w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Wśród prelegentów znaleźli się eksperci z zakresu edukacji, komunikacji AAC, terapii oraz wsparcia uczniów ze zróżnicowanymi potrzebami edukacyjnymi, którzy podzielili się swoją wiedzą i doświadczeniem w obszarze praktycznego wdrażania idei edukacji włączającej. Istotnym punktem programu było wystąpienie poświęcone roli Ośrodka Rozwoju Edukacji w rozwijaniu dostępnej edukacji oraz wspieraniu działań na rzecz wdrażania modelu edukacji włączającej w Polsce. W trakcie konferencji poruszono również zagadnienia związane z adaptacją podręczników do specjalnych potrzeb edukacyjnych, ze szczególnym uwzględnieniem potrzeb komunikacyjnych uczniów. Dużo uwagi poświęcono wspieraniu aktywnego uczestnictwa uczniów o złożonych potrzebach komunikacyjnych oraz roli alternatywnych i wspomagających metod komunikacji (AAC) w procesie edukacyjnym. Nie zabrakło także refleksji nad ważnymi aspektami społecznymi i emocjonalnymi funkcjonowania uczniów, w tym tematu relacji, bliskości i budowania więzi przez osoby w spektrum autyzmu. Prelegenci podjęli również temat wspierania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi z perspektywy różnych specjalistów, w tym roli fizjoterapeutów w edukacji włączającej. Jednym z ważniejszych wątków była dyskusja nad pytaniem, czy możliwa jest pełna inkluzja bez wykorzystania narzędzi AAC oraz w jaki sposób rozwiązania technologiczne, takie jak narzędzia SMARTBOX, wspierają komunikację i aktywne uczestnictwo uczniów w życiu szkolnym. Konferencja stała się przestrzenią do wymiany doświadczeń, inspiracji oraz budowania współpracy między instytucjami i specjalistami. Wspólnym celem pozostaje tworzenie szkoły otwartej i dostępnej dla każdego ucznia. Przedsięwzięcie grantowe pn. ”Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Lesznie” realizowane jest w ramach projektu ”Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”. Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego (FERS), Działanie 01.06 Edukacja włączająca. Wartość projektu: 718.851,00 zł Dofinansowanie projektu z UE: 593.195,85 zł Dofinansowanie projektu z budżetu państwa: 125.655,15 zł ![]() | ||
reklama
Najnowsze ogłoszenia DOM.ELKA.PL![]()
|
reklama
reklama


























